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回顾|LNT种子培训:喝洗锅水? 用树叶当厕纸?熊来了怎么办?

作者: 徐夕晖

由自然之友和秘境守护者联合举办的良渚无痕山林种子培训师大合照

由自然之友和秘境守护者联合举办的良渚无痕山林种子培训师大合照

或许多年以后,当我回想那个在良渚垃圾分类推广中心听山狼老师讲的第一节课时,我会清晰地记得演示的幻灯片上那一只龟。

被套环套住了腰,从此畸形长大的小龟。

是不是还想起了其他?

被污染的水域,被破坏的山体,被砍伐的山林,消失的虫兽草木。

我以前都没好好想过这个问题?抑或是习惯于熟视无睹,仍旧放任自我?

上课的内容主要是无痕山林核心七原则。

其中核心理念便是尊重和对环境的最小冲击。其中的七原则也是以这两个核心理念展开的。

LNT七个原则

1. 行前充分计划与准备(Plan Ahead and Prepare)

2. 在可承受地表行走和露营(Travel and Camp on Durable)

3. 妥善处置废弃物(Dispose of Waste Properly)

4. 保持环境原有风貌(Leave What You Find)

5. 野外用火影响最小化(Minimize Campfire Impacts)

6. 尊重野生动物(Respect Wildlife)

7. 考虑其他游客感受(Be Considerate of Other Vistiors)

LNT两个层面

1. 术:技术解决层面,细节该如何该如何处理

2. 道:引导走向层面;解决问题的理念

平时日常生活里的一些细节和以前在书上学到的过的内容是真的可以连接到一块的。它不再是分开的,而是一体的。关于像超市里的食物包装大小选择,可循环物品的选择,在自己没有接触过自然教育之前,只听说过环保的时候是熟视无睹的,好像根本无关自己的事。

好像自己的生命中突然被打开了一扇门,这扇门通往的不只是未来,还有过去。

课程回顾

半天理论和两天一夜的户外露营实践

山狼老师在室内进行了理论培训 摄影/阿对

山狼老师在室内进行了理论培训 摄影/阿对

这最初的半天是在室内进行理论部分的培训。我印象最深刻的是:户外活动开始前的计划和准备是最重要的。踩点,细写安全紧急预案,活动的流程,最好在白纸黑纸上一一落实,这部分需要耐心和周密以及细心,万千不能忽略。在我的想法中,最好能有几个角度不同的人进行几轮审核之后,再最终确定活动策划方案。
后面的课程就是实实在在的在户外安营扎寨的过两天一夜。

山狼老师教会我们很多户外游戏:时钟人、翻山越岭、探索神奇之地—暗黑森林,破坏与复原,这些游戏都是结合了LNT七原则来展开。

此外,山狼老师还给我们普及了很多户外知识:

譬如在户外遇见了野生动物该怎么办?除了用拇指观察法来指导动物与我们的距离,我们或许还应该要镇定,不尖叫等等一些,在特定的的场景中有特定的应对方法。

剩余多的食材应该挂在书上,以免被野外动物偷食;夜晚行进时可以用登山杖不断敲击地面,这样的话一些动物听到有动静,就会躲避;一般来说是动物怕人,除非人对其作出了侵犯行为,无论是侵犯领地还是身体;蛇会在早上八九点出来晒背,蜱虫应该用镊子一点一点夹出来。

又譬如水喝太多会中毒,人们通常所说的补水应该指的是补充生理盐水,补充电解质,而不是H2O这种分子构成的液体。

 山狼老师在上课

山狼老师在上课

还有特别重要的部分是露营本身,独立地扎营拔营,合作一起准备食材,烧饭,这每一个过程都在实践着LNT的原则。

在可以承受的地表扎营 摄影/阿对

在可以承受的地表扎营 摄影/阿对

 烧饭

烧饭

比如,吃完后厨余该怎么处理,用烧一锅水加一片白菜叶子,用白菜耐心地把锅子里的油脂,剩菜残余给擦洗干净,然后把“洗锅水”给喝下去;实在喝不下去,就用刚才的办法依样画葫芦般把每个锅擦拭干净,在最后所有的洗锅水倒在一个碗里,然后用丝袜进行过滤,把滤渣和滤水,滤渣带走,滤水可以选择性的进行泼洒在无机土上。

无痕山林中其实最重要的做法就是“带走”。那些东西—瓶子,纸巾,对野生动物来说美味的食物残渣,各种我们因为户外需要,而带进山林的人为制造物,就应该在使用完毕后再带出来,能够在一定程度上地减少对当地自然生态的影响。

有趣的考核

情景剧演绎无痕山林的七个原则

最后考核的时候,我所在的一组抽到用情景剧的方式去演绎七原则中的第三原则-妥善处置废弃物。写到这里我也回想起了关于这一原则的知识。

各组在演情景剧

各组在演情景剧

各组在演情景剧

各组在演情景剧

在野外,我们怎么去处理我们的排遗?其中大的和小的又该怎么处理?在处理这些时分别应该注意那些点?写下这些问题的同时,其实我的心中以及有了答案,这大概便是寓教于乐以及体验式的学习让我学习时特别愉快,学习后又知识特别牢固。(虽然有时犯傻,把应用到实际的知识中时,还是不容易,还是容易错。)其中有一点还是蛮好玩的,就是那些攀登峭壁而野宿在峭壁上的攀登者,他们是怎样处理排遗的呢?答案是用的是便便袋,也正好顺应了前面提到的“带走”。

集中原则和分散原则其实也能镶嵌进这些原则之中。譬如像排遗可以指定在一个地方,或者划分排遗区;扎营地和野炊区也要进行设置,最好扎营地集中在一块,减少对地表的破坏。

尊重和自勉

一点一滴的坚持

除此之外,从容的山狼还给我们分享了很多有趣也值得仔细去揣摩的东西。

进山仪式。仪式感能让人心生敬畏。山狼向我们展示了他的进山仪式——一段梵文。这可能是每个自然体验师或者带领户外活动的领队值得去效仿的一件事。因为它,无论是一首诗,一段话,还是一个姿势,觉得都能提醒我们,在此时此地,我们在哪里,我们是谁,我们应该做什么。

认真且愉快地听课

认真且愉快地听课

利用自然被人类破坏的案例以及自身的人生故事,向我们讲述一些关于如何与自己相处,如何与别人相处的一些人生感悟。

记得有这么一句话:写作不一定是为了传播,但至少为了思考和学习。

所以还是想来写写触动我最深的东西。

在这次LNT初级培训中,觉得影响我最深的是前文提到过的理念:尊重和对环境的最少冲击。

山狼分享了他的老师郑廷斌和泰雅族人的故事。改变一个当地的猎人用了十年。这个当地土著猎人没有环保的方面知识,每次进山就随地仍烟蒂,而郑廷斌就跟在他后面,猎人扔一个他捡一个,持续了十年,这个猎人在随后带领游客的活动中,也是看到山中哪里有垃圾,就捡到自己的背篓里。

我自问我自己,真的理解了吗?真的能够因此学而以致用吗?真的能在平时生活中去进行应用吗?可能对此的自我回答是不确定的,但不会在熟视无睹了。

珍·古道尔说过:“唯有了解,我们才关心;唯有关心,我们才会采取行动;唯有行动,生命才会有希望。”

被自然教育吸引而来的我,在这里才第一次觉得环保是个真实的概念,是个活生生的事物出现在我的面前,因此能与之进行交流,传递感受,感知那些被叫做人类的生物所破坏所毁灭的美好事物,以此甚至能鼓舞自己去行动,哪怕微不足道。

记得在两天一夜的课程中有一句梁从诫先生的话:“我们不求波澜壮阔,但的确需要水滴石穿的耐心,一点一滴地坚持。”

以此也勉励自己。

文章来源:秘境守护者

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/JC6zijIf_EyhJiR4LJSIFg

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