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灵宝弘农书院:寻根与护根的使命

何为根?根是世间万物不能脱离的基础,它是事物的灵性之源。无源之水与无本之木是没有生命力的,亦如一个人,社会和国家。《弟子规》里讲到,“首孝悌,次谨信。”生命的第一任务在于守根,而守根的前提在于连根,根是否连得上是一个人得以安身立命的根本。一个没有根的人是不幸的,无论其物质是否富有,身都似浮萍般漂泊无依。在这喧嚣浮躁的社会浪潮中,有无数盲目活着的人,不知道“我是谁?我从哪里来?我将去向何处?”,对根的无知与缺乏思考是其人生失去动力的原因。脱离了根的给养,一切忠、孝、义都是妄谈。

灵宝弘农书院,道义苹果。图片来自:广州德生智盟网站

灵宝是河南西部,是老子著经的地方。弘农书院的所在的位置,正是坐落于这物华天宝、人杰地灵的河南省市灵宝市,小秦岭山脚下、豫陕晋三省交界处。这里有山有水,当地的村庄就是当年介子推忠君护主登上六国霸主宝座的地方,是很有历史味道的。书院围绕传统文化教育和乡村建设、传统养生保健的知识、合作社的推广发展。

弘农书院希望聚合当代知识分子中的中国乡村建设派力量、企业家中弘扬传统文化的儒商力量、地方文化社会科学界中的乡土文化力量等等所有正能量资源,大家合作起来,一起开辟出一块传统文化、社会科学、可持续农业和农村发展的“试验田”。

通过学习传统优秀经典,从以下几方面来寻根与护根:

1、中华文化道德培训:继承优秀传统文化,教化道德人心,旨在探索治理离土断根之精神文化问题。

2、养生保健培训:综合礼仪妆扮、太极、食疗、卫生常识等知识,旨在探索治理留守群体之身体疾病问题。

3、生态农业技术培训:结合自然农法、传统农耕技术和民间农艺知识,旨在探索解决土壤污染破坏等农业石油化之安全问题。

4、农民合作培训:综合政策法规、市场知识和乡土管理知识,发育农民合作组织,旨在探索解决小农散沙之社会经济问题。

5、在条件具备的情况下,探索其他与生态农业、农民合作、传统文化教育相关的研究、培训、推广工作。

传统文化&生态农业实践

传统文化的教育是饯行弟子规,首先讲孝、忠。并通过村庄的孝心活动,给老年人做寿,使家庭的婆媳关系重新归位。传统文化也是村社理性的核心内容,是价值理性的成分,是我们中国未来呈现给世界真正有价值的东西。通过学习传统的经典,也来涵养大家焦躁不安的心灵,重新回归孝道传统伦理当中来。

弘农书院的第二期生态苹果种植实验从今年7月开始,共计40亩。按照舍弃现代农业滥用农药化肥等不顾后果的有机农业种植方式,来恢复土地的肥力。今年苹果的产量是6000多斤,也给书院带来了一些销量的压力,这些来之不易的果子渴望着更多有需求的人来购买支持。

>>>前期实践之拓展了解

弘农书院关于发展生态农业的途径值得探讨。书院承诺对有机农田保收,并向农民推广有机农业种植技术,培养农民种植技能。在作物成熟时以“道义流通”的模式来买卖苹果。农民对有机苹果的种植风险持谨慎态度,势必有些会偷打农药或使用化肥。但书院此时本着完全信任的态度买回苹果,向农民展现包容。而收购苹果的前提是农户要在学校上课,在授课过程中进一步传播、推广有机农业的知识,通过学院的感化来唤起农民心底的良知。

2013年8月,弘农书院生态苹果道义流通交流会。图片来自:灵宝弘农书院新浪微博

 弘农书院学员感悟

三年的学习,老师教导我们就是要做一个有诚信的人。诚者不假也。而我们第一步先做到不自欺。因为自欺欺人被人欺,而天是不欺人。只要我们在生活中与人有信,对他人真诚就是在行道。无形中就在对方心里种下一棵诚实的种子,我们的意念也是一样。在《生命的答案水知道》这本书中说到,我们的意念是不可思议的,时时将其定位于众人之上,使其成为纯正之念。(弘农书院学员邓邦勇,更多故事:http://www.foyuan.net/article-893020-1.html)

“我是一颗小小的石头,静静地埋在泥土之中……我愿铺起一条五彩的路,让人们迎接黎明,迎接欢乐。”我决定做一块铺路石,贡献出我那微不足道的力量,力量虽然很小,但我相信会有人和我一样愿做那块铺路石,让那些身处在“深渊”中的人们看到光明与希望。(弘农书院学员黄硕,更多故事:http://www.foyuan.net/article-893391-1.html)

更多关于弘农书院

书院地址:灵宝市焦村镇罗家村小学

新浪博客:http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_3561916380_0_1.html

新浪微博:@灵宝弘农书院

内容主要参考来源:弘农书院新浪博客、河南灵宝弘农书院秘书长贾林州讲话实录(第四届全国农民合作组织论坛)、寻根与护根之路——有感于弘农书院(程晓蕊)

图片来源:广州德生智盟网站、弘农书院新浪微博

兆红
新闻学毕业初入有机行业,对于专业、对于这个新兴的领域,我还有很多要学习的地方,很多路要走。
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